Övergång från grundskola till gymnasieskola

Vid pedagogiskt överlämnande krävs inget samtycke. Det är däremot viktigt att upplysa vårdnadshavare och elev om vilken typ av information som överförs till gymnasieskolan och vilken information som kräver samtycke från vårdnadshavare. Finns till exempel utredning med annan information än den pedagogiska ska samtycke efterfrågas.

Läs mer på Skolverkets sida "Överlämning vid skolbyte".

Pedagogiskt överlämnande till gymnasiet ska göras för de elever som:

• ej är simkunniga och/eller har problematisk frånvaro (rad 2 i processkartan ovan)
• problematisk frånvaro (rad 2 i processkartan)
• uppnått behörighet till nationellt program men i behov av stöd (rad 3 i processkartan)
• inte är behöriga till ett nationellt program (rad 4 i processkartan).

Ansvarig: Rektor på avlämnande skola

Att göra-lista inför överlämnade till gymnasieskolan

Tidigt under vårterminen:

1. Rektor på avlämnade grundskola utser överlämnandesamordnare.

2. Medverka på träff för avlämnande och mottagande skolor för information och samtal om överlämnandeprocessen.

3. Överlämnandesamordnare samlar alla berörda funktioner på skolan som tex. SYV, specialpedagog, klassföreståndare/mentor och pedagoger för:

• genomgång av rutin inför överlämnandet.
• genomgång av vilka elever som troligen kommer beröras av pedagogiskt överlämnande och fördjupad skriftlig bedömning. (Att skapa dokument med elevers personnummer i en s-mapp är ok enligt GDPR)
  
• för en dialog med vårdnadshavare och elev för att skapa delaktighet i övergångsprocessen.

Informationsträff inför övergång till gymnasiet ht25 Ppt, 366.2 kB. (Ppt, 366.2 kB)

Ansökan i Dexter

• Välj program och gymnasieskola
• Vid risk att inte komma in på nationellt program, sök även
  • IMV, programinriktat val och
  • IMY, yrkesinriktat val

När betygen är satta.

Se bild nedan.

1. Identifiera icke simkunniga elever

• Markera i kryssrutan i pedagogiskt överlämnandet

2. Identifiera elever i problematisk skolfrånvaro

• Svara i pedagogiskt överlämnande

3. Elever som uppnått behörighet med stöd av extra anpassningar och/eller särskilt stöd till nationella program

• Beskriv i pedagogiskt överlämnande

4. Till IM när elever inte är behöriga till ett nationellt program

• Ange ämnen i pedagogiskt överlämnande
• Bifoga skriftlig bedömning i word-dokument om kunskapskrav eleven inte nått i ämnen där eleven har F, se Worddokument
• Alternativ, för kommunala grundskolor, i stället för att använda ”Word-dokument”.

*Läraren skriver ”Skriftlig bedömning” i den tomma rutan som kommer upp när man
sätter betyget F eller streck i IST. Använd text som finns i worddokumenten ”Skriftlig
bedömning” på PÖ.

*Admin skriver ut betyg och "Skriftlig bedömning" ur IST.

*Endast IM- elever: Senast i augusti finns respektive elevs "Skriftlig bedömning" inscannad
och medföljer kontaktformuläret i Prorenata till IM. Rektor bestämmer arbetsfördelning.

• Fristående skolor får "Skriftlig bedömning" via säker e-post.

5. Ange om pedagogiskt och/eller socialt muntlig överlämning behöver göras i pedagogiskt överlämnande.

Relevanta formulär och blanketter hittar du i plusboxen "Formulär, blanketter och dokument" längre ned på denna sida.

Adresser till fristående gymnasieskolor finns i ”samordnarlistan”. Xls, 507.8 kB. (Xls, 507.8 kB)

Efter slutlig antagning

1. I söksystemet Dexter kan överlämnandesamordnare på grundskolorna, efter den slutliga antagningen, se på vilka skolor och program eleverna har kommit in.

Alla överlämningssamordnare finns i en lista. Xls, 507.8 kB. (Xls, 507.8 kB)

2. Har avlämnade skola önskat en muntligt överlämning bjuder mottagande gymnasieskola in till överlämningssamtal.

Att göra på gymnasieskola efter den slutliga antagningen

• Fördela alla inkomna överlämningar inom skolan.
• Vidarebefordra dokumentation/överlämning till ny mottagare om elev byter program eller gymnasieskola. Rutin: "Flytta överlämnande till annan verksamhet" Docx, 14.9 kB. (Docx, 14.9 kB)

Rutin: "Muntligt socialt överlämnande till IM" Docx, 15.5 kB. (Docx, 15.5 kB)