Ger elever verktyg för schysta relationer

Vad är okej i en relation – och vad är det inte? Är det normalt att kolla var partnern är på Snap-kartan? På Rubecksgymnasiet går diskussionerna heta när eleverna pratar om svartsjuka, kontroll och respekt. Lektionen är en del av den nationella satsningen "En vecka fri från våld", som vill ge unga verktyg för att skapa trygga och schysta relationer.

Carola Brolin, Sofie Höijer och Lena Silverdahl.

På lapparna står ord och uttryck som "svartsjuka", "kollar dig på Snap-kartan", "sms:ar hela tiden" och "tar dig för givet". Eleverna får nu diskutera hur dessa beteenden känns i en partnerrelation: Är det okej ibland, eller är det aldrig okej? Vad signalerar de om relationen?

Temat för lektionen är schysta relationer och samtalen vid borden blir både engagerade och intensiva. Ibland är eleverna helt överens, ibland går åsikterna isär – vilket öppnar för spännande diskussioner om gränser, respekt och trygghet.

En del av "En vecka fri från våld"

Lektionen hålls i en årskurs två på Försäljnings- och serviceprogrammet och är en del av den nationella temaveckan "En vecka fri från våld", som syftar till att öka medvetenheten om våld i nära relationer och främja jämställdhet och respekt i ungas vardag.

– Under veckan kommer eleverna få lyssna på föreläsningar och diskutera frågor om jämställdhet, samtycke, hedersförtryck och porr. Därtill har vi bjudit in aktörer från samhället för att besöka oss, säger Patrik Evald, elevkoordinator på Rudbecksgymnasiet och en av arrangörerna av veckan.

"Frågorna måste få större utrymme"

Framför klassen står lärarna Sofie Höijer och Lena Silverdahl samt kuratorn Carola Brolin. De utgår från ett inspelat program där relationer, våld, samtycke och porr står i fokus. Generalsekreterare Zandra Kanakaris från Unga relationer och kriminolog Maria Dufva leder programmet och med sig har man gäster som polisen och föreläsaren Nadime Gezale och journalisten och författaren Atilla Yoldaş.

– Det här är otroligt viktiga frågor som vi behöver ge betydligt mer utrymme i både samhället och skolan. I dag finns det väldigt lite dialog kring dessa ämnen, och just därför är det värdefullt när samtalen sker i klassrummet. Då kan vi lärare vara med och diskutera, analysera och stötta – vilket blir en stor fördel för våra elever, säger Carola Brolin och fortsätter:

– Vi i skolan utbildar i många olika kunskapsområden, men vi bör också lägga större fokus på att utbilda i frågor som rör relationer, respekt och att förebygga våld. Det handlar om att ge unga verktyg för att skapa trygga och schysta relationer.

Diskussioner och reflektion i klassrummet

Fyra av tio utsatt för våld

Statistik från Brottsförebyggande rådet (BRÅ) och Jämställdhetsmyndigheten visar att så många som fyra av tio unga har utsatts för någon form av våld i sin parrelation. Över hälften av dem som utsatts uppger att de har undvikit att berätta om det för sin familj.

Det här visar hur viktigt det är att prata om vad en sund relation egentligen innebär. En relation ska bygga på positiva känslor, frivillighet och respekt – den ska kännas trygg och bra. Men ibland ser verkligheten annorlunda ut. Hot och våld kan ta över, och därför är det viktigt att känna igen varningssignalerna, bryta destruktiva mönster och söka hjälp i tid.

Våld i en relation handlar inte bara om fysiska övergrepp. Allt våld lämnar inte synliga spår. Det kan också handla om kontroll och begränsningar, ofta genom digitala kanaler – som att ständigt övervaka, kräva tillgång till lösenord eller följa någon via appar.

– Relationer är en viktigt del av våra liv. Det är lätt att det destruktiva normaliseras eftersom eleverna får till sig så mycket via sociala medier. Machokulturen bidrar också till att förstärka normer som hårdhet och kontroll, säger Carola Brolin och fortsätter:

– Vi valde att fokusera på detta eftersom vi ser en förändring i hur elever tänker kring jämställdhet och relationer, på vilka förväntningar man har på varandra. Vi i skolan måste därför vrida och vända på begreppen tillsammans med eleverna och hjälpa dem att få med sig så mycket som möjligt.

– Idag finns det ganska få tillfällen för dialog där vuxna är med, lyssnar och kan nyansera. Mycket sker idag digitalt, medan det tidigare var mer öppet och synligt. Därför är det så viktigt att prata om det, säger Sofie Höijer.

Besök av samhällsaktörer

Under temaveckan fick också Rubecksgymnasiet besök av flera samhällsaktörer, bland annat RFSL, RFSU, Örebro tjejjour, Örebro rättighetscenter, Stödcentrum för unga brottsutsatta, Ungdomsmottagningen, Kvinnohusets samtalsmottagning och Tegelbruket.

/Mikael Kindgren och Jonas Gunnarsson, Pedagog Örebro

Samhällsaktörer möter elever i korridoren.

Fakta" En vecka fri från våld"

Veckan är en årlig nationell kampanj (vecka 47) för att uppmärksamma våld i nära relationer, särskilt mäns våld mot kvinnor och våld/förtryck i ungas relationer, med syfte att öka medvetenheten, synliggöra stödresurser och uppmuntra våldsutövare att söka hjälp.

Kampanjen involverar myndigheter, kommuner och organisationer, och fokuserar på att förebygga våld genom kunskap, samtalar och aktiviteter, och lyfter fram att våld aldrig är okej och att det finns hjälp att få för alla inblandade. En vecka fri från våld är ett initiativ av organisationerna Unizon och MÄN. Initiativet stöds av Sveriges kommuner och regioner (SKR) och Jämställdhetsmyndigheten.

Senast uppdaterad:

Publicerad: