Gamla sidor

1. Från start till mål

2. Vad gör en pedagogista?

3. Labyrint – bland slajm och livspuckar

4. Rymden – ämnesövergripande tema i NO och bild

5. Ön - ämnesövergripande tema i svenska och bild

6. Levs Läroplanen för förskolan ute?

7. Historiska tittskåp - ämnesövergripande tema i historia och bild

8. Kroppen - ämnesövergripande tema i biologi och bild

9. SångLärKan –  språk, gemenskap och glädje

10. "Sigbritt mot mobbning" - Alla barns lika värde. 

11. TekAway - Teknikpedagogisk hämtmat – enkelt, gott, nyttigt och billigt!

12. Jag är lärarstudent. Om ett år tar jag examen.

13. Daidalos och superhjältarna

14. Världsreligionerna - ämnesövergripande tema i SO och bild

15. Min uppsats - om identitetsfrågor i religionsundervisningen.

16. Frisbeegolf - en rastaktivitet på Odenskolan

17. Ett fint samarbete för att främja integration i skolan

18. Gagaball – senaste flugan på Örebros skolgårdar

19. Open Art på Sörbyängsskolan

20. "Kärlek på det!" - prisbelönt förhållningssätt

21. SveaTurf - två timmars lagturf på Sveaskolan

22. Ny på jobbet

23. Grej of the day

24. PRIO - utvecklar skolans interna processer och arbetssätt

25. Framme vid avslut som kvalitetsutvecklare  

26. Att leda ett förstelärarnätverk - en kreativ process

27. Bokblogg: Uppdrag lärare

28. Kunskap är coolt

29. Elevutbyte med lantbruksskola i Tanzania

30. Upptäcka, utmana och utveckla ‐ Genusarbete i grundskolan

31. Pedagog Örebro + Naturskolan = Sant

32. ... men sen då?

33. Tänk att det var jag...

34. Förändra, förnya, förbättra

35. Kvalitet behöver en trygg organisation

36. Reflekterande tankar

37. Experimentum - Skräp är det som finns kvar när fantasin tagit slut!

38. Läs- och skrivutveckling genom en saga och ut i en teater.

39. Hållbarhetsvecka på Restaurang- och livsmedelsprogrammet

40. ”Om jag gör fel blir jag irriterad på mig själv”

41. "Det ljusa i bilden kan vara Gud eller en gatlykta"

42. Bokblogg: Orimlig, onödig oro. Om diagnosen GAD- en personlig berättelse om ångest

43. Digitala verktyg och medier som stödjer lärandet mot målen i förskolan

44. Tesagt är tesagt och tesagt gäller

45. Ledarskap i klassrummet - tillsammans är vi framtiden

46. Bokblogg: Jobba smart - din vägledning som lärare

47. Ett varv runt huset

48. Bokblogg: EHM Elevhälsomötet - en främjande, förebyggande och lärande modell

49. "Det bästa är att få träffa eleverna!"

50. Mänskliga rättigheter

51. Barnens egen trygghetsplan

52. Vad säger forskningen om digitala lärresurser i matematikundervisningen?

53. Bokblogg: Pedagogiskt ledarskap och kollegialt lärande i förskolan

54. Grönare skolgård på Brukets skola

55. Bokblogg: Fyrtio minuter - hundratals beslut.

56. Bokblogg: Våga se signaler på sexuella övergrepp – vägledning och främjande integritetsarbete

57. "Inte mitt jäkla ansvarsområde!"

58. Digitalisering i förskolan

59. Avprogrammera din rädsla för programmering med KOD-center

60. Välkomna till Ekängens förskola!

61. Bokblogg: Studiehandledning för flerspråkiga elever - Kunskapsutveckling genom modersmålet

62. Det var en gång…

63. Bokblogg: Petras bilder - Flickan i blått

64. Bokblogg: Didaktiken efter Vygotskij - Design för lärande 

65. Ekängen tar sig an FUNDIF, Flerstämmig undervisning i förskolan!

66. Ett utvecklingsarbete kring språk

67. Jorden inuti och utanpå

68. Hunden som gick på vatten

69. Skolvalet – ett sätt att stärka demokratin

70. Den lärande läraren: investering och digitalisering

71. Håll i, håll ut - att mötas strukturerat och systematiskt

72. Förstelärarnätverk med Per Kornhall

73. Satsning för att minska ogiltig frånvaro

74. Bokblogg: Läraryrkets etik och värdepedagogiska praktik

75. Psykologens roll i skolan – expert eller konsult?

76. Samarbete för ökad kvalité mellan Sveaskolan och Eklundaskolan

77. Helena - teknikpedagogen som inspirerar, handleder och stöttar på Lillåns förskolor

78. Lärandematriser för att eleverna ska bli mer delaktiga i sitt eget lärande

79. Berättarväx - att växa tillsammans genom att läsa och samtala

80. Det resande demokratilabbet stannade till på Tullängsgymnasiet

81. Bokblogg: Petras bilder - Pojken med örnen och Klockan som rinner

82. Kollegial Örebromodell med KLÖS!

83. Tillbaka mot framtiden - likheten mellan 1946 och 2017 års Skolkommission

84. Läsmånad med idoler på Adolfsbergsskolan

85. Bokblogg: Det spelifierade klassrummet

86. På upptäcksfärd på avd Vindsnurran!

87. MI - för att eleven ska äga samtalet

88. Stava rex

89. Europa minskar avfallet och Kretsloppslandet gör eleverna sopsmarta!

90. Några goda råd

91. Bokblogg: Hjärnsmart Pedagogik - stimulera barns lärande, empati inre lugn och självkontroll 

92. Bokblogg: Leda och lära tillsammans - medledarskap i förskolan

93. Smart Notebook

94. Kretsloppslandet vann kommunens miljöpris!

95. Diktering

96. Huvudsaken är digitalisering!

97. Att utveckla systematiskt tillsammans

98. Bättre samtal med Walk and talk

99. Mia Lingåkers tankar om Pedagogiskt pris

100. Bokblogg: Särskilt begåvade elever – pedagogens utmaning och möjlighet

101. Bokblogg: Mötet med nyanlända

102. Bokblogg: Högläsning - läsutveckling från teori till praktik

103. Bokblogg: Utveckla barns inflytande - Verktyg för förskolan

104. Bokblogg: Sofia med knuff + Saskia - en tjej som mig

105. Bokblogg: Nedstressad förskola – medveten närvaro

106. Bokblogg: Lätta böcker om svåra saker

107. Bokblogg: Nyanlända i skolan

108. Bokblogg - Fritidspedagogiskt lärande 

109. Systematiskt trygghetsarbete kring kränkningar

110. Det kollegiala lärandet viktigt när Norrbyskolan växer

111. Engelbrektslyftet - ett kollegalyft som stärker lärmiljön

112. Utomhuspedagogik i tätortsnära natur

113. Därför blir alla vinnare på lovskolan i Oxhagen!

114. Så jobbar vi med KLÖS-projektet på Almby skola F-3

115. Presentationer lärdagarna

116. Här blir eleverna värdegrundsomskakade och mer konsumentmedvetna

117. Här samarbetar familjecentralen och Pippi mot tandtrollen!

118. Här har elevkoordinatorer blivit en framgångsfaktor

119. Bokblogg: Romanläsning i praktiken – Samtala och skriva om litteratur i skolan

120. Så satsar Baronbackarnas förskolor på en pedagogisk handledare

121. Bokblogg: Knäcka sociala koden – verktyg för att bemötande beteendesvårigheter i skolan

122. Örebro stad i fokus när förskolan Blåklinten är på demokratiuppdrag

123. Bokblogg: De nyfikna systrarna upptäcker kroppen, sömnen och allt levande

124. Fibonacci-sekvensen i naturen

125. Bokblogg: Bokstavstema i förskoleklass

126. Bokblogg: Petras bilder - Den flygande hästen

127. Presentationer från lärardagarna 10 och 16 augusti 2017

128. Presentationer från Lärardagen för förskola och fritidshem 31 oktober 2016

129. Formativa arbetssätt - Hur bedömning för lärande kan bidra till ökad måluppfyllelse

130. Jemina - Sveriges enda matematiklotsare!

131. Bokblogg: De yngsta barnen och läroplanen

132. Extra anpassningar och formativ bedömning som ett led till ökad måluppfyllelse

133. Välutvecklat, utförligt och nyanserat eller "vad ska jag göra för att få ett A"?

134. Skicka vidare! – Eva Ekdahl

135. Programmering utomhus – så funkar det

136. "Processens röda trådar" - förskolornas projekt visas upp i utställning

137. Jag, en aspie, men först och främst en människa.

138. Elevhälsa

139. Elevmötet

140. Klassrumsbesök

141. Litteraturtips

142. Startsida Elevmötet

143. Värdegrundsfrågor

144. Förskolans dag firades med pompa och ståt i Varbergaparken

145. Hållbarhet

146. Huvudlärspridare, vad är det?

147. Ökad närvaro – bättre kunskapsutveckling – ökat ansvarstagande

148. Så arbetar socialpedagogerna i förskolan

149. Idéer om hur eleverna kan lyckas i matematik

150. Bokblogg: Värna barns lekstyrka, av Margareta Öhman

151. Utomhuspedagogik i fokus när pedagoger fortbildades

152. Bokblogg: Lektionsdesign – en handbok av Helena Wallberg

153. Här delar objektspecialisterna sina Office 365-kunskaper

154. Bokblogg: Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet

155. Några tips inför skolstarten

156. Skicka vidare! Mats Jansson

157. Örebromodellen - för en jämlik förskola

158. Kollegialt lärande och nya perspektiv gav mig glädjen tillbaka

159. Nu börjar skolan… men vissa kommer inte dit

160. Bokblogg: Utforska digitala verktyg i förskolan

161. Världsutställningen Bordercrossing invigdes i Örebro

162. Bokblogg: Rektor i förskolan – bli en bra ledare

163. Med utveckling i fokus – kvalitetsutvecklaruppdraget gjorde att jag växte som lärare

164. Skicka vidare! Mia Aversjö

165. Reviderad läroplan med ny titel - positivt tycker förskolorna på Öster

166. Forskningsprojekt gör matematikundervisningen mer kommunikativ

167. Skicka vidare! Joacim Strömberg

168. Hur du skapar ett klassrum som sjuder av aktivitet

169. Ledarskap i fokus för Thorens elever i årskurs 2

170. Full fart på Kretsloppslandets Vattenveckor

171. Bokblogg: Källkritiskt förhållningssätt i förskolan

172. Waldorfförskolan Linden – med leken i centrum

173. Skicka vidare! Anna Ragnarsson Preinert

174. Nya Karlslundsskolan har rörelsen i fokus

175. Så får jag lust att lära – ger vi våra elever samma förutsättningar?

176. Processen är igång!

177. Skicka vidare! Bo Eklundh

178. Högaffektiv debatt om lågaffektivt bemötande

179. Bokblogg: En skola att längta till

180. Språkutveckling arkiv

181. Läslyftets moduler - ett lyft för förskolorna i Glanshammar

182. Bokblogg: Den synliga förskolan

183. Att få språket att fungera i klassrummet

184. Ledningsteamet på Fyren EkAlmen nominerade till årets entreprenörer!

185. Bokblogg: Barnens egna teman

186. Här gör gymnasieskolan och byggbranschen gemensam sak för att locka fler elever

187. Tips och arbetsmetoder - för ett framgångsrikt värdegrundsarbete

188. Hur alla elever kan få känna sig delaktiga i en diskussion

189. Nya Änglandaskolan – hur blev det?

190. Strategi och handlingsplan

191. Barnkonventionen blir svensk lag

192. Pixabay

193. widgit go

194. Skicka vidare! Lisa Halldin

195. Answer garden

196. Tankar om ett fantastiskt läsår!

197. Med Instagram som redskap i skolans vardag del 1

198. Ny verklighet kräver nya verktyg

199. Wi-fi ägget

200. Analys, rutiner och kompetensutveckling i fokus för kommunens centrala trygghetsteam

201. Skolforskningsportalen - ett verktyg som gör forskningen tillgänglig

202. Synanpassningar

203. Mot alla odds

204. Huvudlärspridarna på nya uppdrag

205. Power-point

206. Flykten från läraryrket… eller: Läraryrket – något att vara stolt över?

207. Möten för att främja integration!

208. ”Att designa ett lärande för framtiden” – Trainstation och RISE bjöd in till temadag om digitalisering

209. Bokblogg: Utmana och stötta – undervisning i förskolan

210. Bokblogg: Tvåspråkighet hos barn i Sverige

211. Workshop med fokus på digitalisering i förskolan

212. Tankar och reflektioner efter fördjupningsworkshop på Bordercrossing

213. Unika självporträtt av naturmaterial

214. Närmare samarbete mellan lärarutbildningen och gymnasieskolan

215. Karropennan med skrivandet i fokus

216. Att observera och reflektera

217. Hur jag skapar en inkluderande miljö och ett bra lärandeklimat

218. Trivsel är också viktigt

219. Widgit online

220. Erasmusprojekt med fokus på digitala kompetensen i klassrummet

221. Språkprojekt på avdelningen Kristallen

222. Gör det lättare att använda tangentbord och mus med inställningar i Windows

223. Läsprojektet 16-årsboken avslutades med författarbesök

224. Mentimeter

225. Bokblogg: Språklig förebild i förskolan

226. Fokus: Relationer i skolan

227. Resiliens – ett sätt att motverka stress

228. Blogginlägg: Fokuslådor

229. Skapa goda relationer från början!

230. Bokblogg: Lågaffektivt bemötande och problematisk skolfrånvaro

231. Medskyldig!

232. Klottra med digitala verktyg

233. Bokblogg: Vässa undervisningen – en liten handbok i konsten att ställa stora frågor

234. Bokblogg: Kollegialt lärande – resan mot framtidens skola

235. Några tankar kring fasta studiegrupper utifrån delaktighetsaspekter

236. Bokblogg: Iakttagbara mål – att göra lärande synligt

237. Pedagogisk dokumentation - Verktyg för att synliggöra lärandeprocesser i förskolans verksamhet

238. Vann förskolans pedagogiska pris: Roligt att få uppskattning!

239. Fundifarna på Ekängen jobbar med variationsteori!

240. Bokblogg: Lära för livet – Motiverande undervisning i särskolan  av Marie Nilsson Nordfors

241. Förskolorna i Varberga vill att barnen får större utrymme i det offentliga rummet

242. Maria Lilja, Vivalla förskolor, nominerad till årets rektor!

243. Förskolor med fullt fokus på Fundif

244. Bokblogg: Barns sociala och emotionella lärande av Lars Löwenborg

245. Logopeden Gustaf vill hjälpa eleverna med språkandet

246. Bokblogg: Här. Hand. Häller. av Torhild Elisabet Sandberg

247. Språkbruket i fokus när Navets skola HBTQ-diplomerades

248. Digitaliseringen i förskolan: Här träffas rektorerna för att öva och pröva tillsammans

249. Skolahemma.se – nytt stöd för distansundervisning

250. Bokblogg: Barnskötare – Att främja utveckling och lärande av Maria Nygren och Ramona Krantz

251. Vad var det som blev sagt?

252. Presentationer från lärardagen 15 augusti 2018

253. Tankar om pedagogiskt pris

254. Presentationer lärardagarna 2018

255. Bokblogg: Göra demokrati – projekterande arbete med förskolans yngsta av Johanna Appelquist och Helena Marken

256. Bokblogg: Vuxenutbildning – Allt du behöver veta för att undervisa vuxna av Josefin Schygge

257. Så samarbetar Brukets skola och Tegnérskolan för att stärka jämställdheten

258. Positiva effekter om undervisningen flyttas ut

259. Barnkonsekvensanalys på Stureskolan – barnets bästa i fokus

260. Blogg: Barnkonventionen – vanligt i det ovanliga april 2020

261. "Bordercrossing Lundby" – med barnen i centrum

262. Åsa vinnare av Svenska Akademins bibliotekspris 2020!

263. Sörbyängsskolan taggade för utomhuspedagogik!

264. Med ena benet i stan – så moderniseras Naturbruksprogrammet på Kvinnerstagymnasiet för att utbilda framtidens lantbrukare

265. Att vara en viktig vuxen i kristid

266. Bokblogg: Universell Design för Lärande – Ett inkluderande förhållningssätt

267. Anslag

268. Bokblogg: Grej Of The Day Förskola. 25 GOTD-grejer, av Micke Hermansson och Maria Heimer

269. Börja blogga på PÖ

270. Bokblogg: Digitalt meningsskapande, av Erika Kyrk Seger (red.)

271. TBS startar hösten i helt nya lokaler

272. Bokblogg: Barnets rättigheter – Barnkonventionen i förskolan, av Åsa Ekman 

273. Trygg i rollen som ny förvaltningschef

274. Bokblogg: Språkstörning hos barn 3-7 år, av Catarina Sjöberg

275. En trygg start på hösten

276. Skicka vidare! Nina Henriksson

277. Bokblogg: Elever som utmanar oss – hitta lösningar som fungerar, av Veronica Gustafsson

278. Ädelstenen öppnar ny avdelning för barn med extraordinära behov

279. Bokblogg: De yngsta barnen och undervisningen, av Lena Edlund

280. Huvudlärspridare, vad är det?

281. Workshop med fokus på digitalisering i förskolan

282. Huvudsaken är digitalisering!

283. Huvudlärspridarna på nya uppdrag

284. Mia Aversjö ny verksamhetschef för grundskolan

285. Här delar objektspecialisterna sina Office 365-kunskaper

286. Digitaliseringen i förskolan: Här träffas rektorerna för att öva och pröva tillsammans

287. Digitalisering nyhetsarkiv

288. Hurra – vi är igång!

289. Hänger du också med på skolresan?

290. Svensklärare och lärarutbildare – idéer och erfarenheter från svenskämnets adjunkter

291. Kompetensförsörjningen i Örebros förskolor och skolor – vikten av att vara en attraktiv arbetsgivare

292. Öppna ditt klassrum mot Europa

293. En nära kollega långt bort

294. Vill få eleverna att röra på sig mer – med Skolturf

295. Vårt uppdrag: Att ge eleverna en meningsfull fritid!

296. Att leka på allvar – lekens betydelse för utveckling, trygghet och gemenskap

297. Pedagogiskt pris och PÖ = sant

298. Forskningsprojekt om barn- och elevhälsa

299. Bildstöd i undervisningen

300. Vivallaskolans resa till studiero – Stöd utifrån

301. Vivallaskolans resa till studiero – ledarskapet

302. Matematiksatsning på JENSEN grundskola Örebro – vände elevernas resultat med inspiration från Singapore

303. Vivallaskolans resa till studiero – pedagogerna

304. Vi vann Pedagogiskt pris 2020!

305. Örebro naturskola planerar för mobila naturskoleteman

306. FNoFF: Därför är det viktigt med samverkan och aktiva processledare

307. Det pragmatiska undervisningsupplägget - Anna och Karin fortsätter sin resa i Fundif

308. Bokblogg: Bygga en plats för möten – ett projekt i nära relation med omvärlden

309. Bokblogg: Att ge form åt förskolans innehåll

310. Bokblogg: Slöjd i en digital skola

311. Bokblogg: Barnbokens magi - lärande samspel i sagans värld

312. Bokblogg: Navigera i den digitala samtiden. 

313. Bokblogg: Textsamtal och bildpromenader

314. Bokblogg: Det synliga barnet – barns perspektiv i kvalitetsarbetet

315. Bokblogg: Lekfullt samspel i förskolan

316. Bokblogg: Psykologi för klassrummet

317. Bokblogg: Hur man älskar ett barn

318. Little composers - great IDea´s!

319. Bokblogg: Språklig mångfald i klassrummet 

320. Bokblogg: Pedagogisk miljö i tanke och handling

321. Nyårslöftet: Hälsofrämjande arbete!

322. Gymnasiebibliotekens hemsida utökar tillgängligheten i coronatider

323. Bokblogg: De yngsta barnen och läroplanen

324. Bokblogg: Flyktfåglarna som inte kunde flyga

325. Bokblogg: Lärarens kroppsspråk – ledarskap i klassrummet 2

326. På gång!

327. "Fantastiskt tacksam för utmärkelsen" - vinnaren Johan Larsson om pedagogiskt pris

328. Ett relationsskapande förhållningsätt under fyra år på Almby fritidshem

329. FNoFF: Ett nätverk med fokus på närvaro!

330. Bokblogg: Skriv för livet – kreativt skrivande i svenskundervisningen, av Malin Larsson

331. Skicka vidare! Berit Hellström

332. Ute är inne för pedagogiskt pris-vinnaren Ingela!

333. Bokblogg: Pojken med extra allt – hur lärare kan möta adhd och autism, av Alexander Skytte

334. Let’s get physical

335. Bokblogg: Rum för lärande, av Katinka Vikingsen

336. Pulsmätning på Garphyttans skola

337. Bokblogg: Williams kompisar

338. Bokblogg: Vildas vilda ben

339. Att söka evidens i det vi gör…

340. Ny blogg: Digitalt och kreativt lärande

341. "En ynnest att få vara med och forma unga människor och se dem växa med uppgiften"

342. Kollegial Örebromodell med KLÖS!

343. Forskningsprojekt gör matematikundervisningen mer kommunikativ

344. Ett nytt sätt att arbeta med elevhälsa?

345. Forskningsprojekt om barn- och elevhälsa

346. BerättarVäx – lovordat läsprojekt i ny upplaga

347. Skarpt läge satte fart på digitaliseringen på Lillåns skola 7-9

348. Även om vuxenvärlden är lite sena på bollen är det inte för sent att förebygga och främja barns utsatthet på nätet..

349. F-klass fritidshem – relationskapande i fokus

350. Programmering i grundskolan – hur är läget?

351. Ungdomar, skärmtid och sociala medier – fem hypoteser

352. Bokblogg: Att undervisa vuxna – språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, av Annsofie Engborg 

353. Lyckad satsning på ljudmiljön i Almbys kommunala förskolor: “Kunde aldrig drömma om att det skulle vara en sådan effekt”

354. Bokblogg: Rum i förskolan – för barns lek och lärande

355. Samverkan för alla barns bästa – försöksverksamhet igång på Västra Engelbrektsskolan

356. Objektspecialister i mer mogen organisation

357. Uppdrag: Att sprida kunskap om förebyggande och främjande integritetsarbete

358. Forskningsrapport om att flytta av elever - både möjligheter och utmaningar att motverka skolsegregation

359. Forskningsrapporten om Vivallaskolan - tankar och åsikter från ansvariga

360. Hurra – rapporten är klar!

361. Vill skapa språklig medvetenhet och reflektion

362. Om barns integritet i förskolan: Tillsammans kan vi göra skillnad!

363. Lekresponsiva undervisningsupplägget – det femte och sista i Fundif-resan

364. Skapar en modell för läsning både på förskolan och i hemmet

365. FoU-programmet Flerstämmig undervisning i förskolan (Fundif) – några rektorsröster

366. Discover by Örebro – digitalt pilotprojektet mellan Trainstation och Örebro kommuns grundskolor

367. Bokblogg: Kris och potentiellt trauma – förstå och stötta utsatta barn i förskolan, av Anna Röst Riben och Céline Nordenhed

368. Lillån vill rida på kunskapsvågen efter vinsten i Vi i femman

369. Bokblogg: Språkarbeta – Systematiskt, lekfullt och utforskande, av Heidi Sandö och Iris Hansson Myran

370. Den viktiga sömnen!

371. Skolforskningsportalen

372. Ett frustrerande år i ett fantastiskt yrke

373. Inkludering

374. Ny forskning om lärmiljö i idrott och hälsa

375. Hur jobbar Ekängen med Fundif – Flerstämmig undervisning i förskolan?

376. En tidning för lärande

377. Kan barn lära sig läsa genom att skriva?

378. Ny forskning om lärmiljö i idrott och hälsa

379. Känner du lust att lära? Då har du kanske inte lärt dig så mycket som du tror!

380. Månadens forskare: Björn Johansson

381. Öka välbefinnandet i skolan