Åk 6 El

El och konstruktion
Hur fungerar elektricitet och hur kan vi använda den för att skapa egna tekniska lösningar?
I detta tema får eleverna utforska grunderna i ellära genom att undersöka och konstruera med hjälp av elektriska komponenter. Genom praktiskt arbete utvecklar eleverna förståelse för hur teknik kan användas för att skapa ljud, ljus och rörelse.
Arbetet utgår från laborationer där eleverna undersöker slutna kretsar, seriekopplingar och parallellkopplingar. De får lära sig att använda komponenter som batterier, lysdioder, glödlampor, strömbrytare och motorer samt träna på att felsöka och förbättra sina konstruktioner.
Eleverna arbetar också med mekaniska lösningar där rörelser och krafter överförs med hjälp av hydraulik eller pneumatik.
Väljer man att bygga något, t ex ett rum eller en bil får eleverna planera, bygga, prova, ompröva och vidareutveckla egna tekniska lösningar. Fokus ligger på processen och på att våga testa idéer, snarare än att skapa en perfekt slutprodukt.
Under temat diskuteras även teknikens påverkan på individ, samhälle och miljö. Eleverna får reflektera över teknikutveckling, hållbarhet och hur tekniska lösningar förändrats över tid.
Senast uppdaterad:
Publicerad:
Tack för ditt svar!
Berätta gärna vad vi kan göra bättre på den här sidan för att förbättra webbplatsen! Vi har ingen möjlighet att svara, men dina synpunkter är värdefulla för oss. Tänk på att inte skicka in personuppgifter. Om du vill ha svar på en fråga kan du istället använda formuläret ”Lämna en synpunkt”.
Om du ändå skickar in personuppgifter via detta formulär hanteras uppgifterna av Kommunstyrelsen och kan eventuellt lämnas vidare till annan verksamhet inom Örebro kommun i syfte att förbättra vår service.
Här hittar du mer information om hur vi hanterar personuppgifter.
Tack för ditt svar!
Du har nu hjälpt oss att förbättra våra webbplatser.